Lucrarea de fata este conceputa ca o noua modalitate de invatare, integrata (inter- si transdisciplinara), functionala si aplicativa, a limbii si literaturii romane, in conformitate cu tendintele metodologice actuale, care pun accent pe formarea competentelor de comunicare necesare in toate domeniile de cunoastere si de activitate...

Lucrarea de fata este conceputa ca o noua modalitate de invatare, integrata (inter- si transdisciplinara), functionala si aplicativa, a limbii si literaturii romane in perioada scolaritatii obligatorii, in conformitate cu tendintele metodologice actuale, care pun accent pe formarea competentelor de comunicare necesare in toate domeniile de cunoastere si de activitate.Elaborata conform programei de limba si literatura romana, lucrarea este mai bogata decat un manual; ea contine toate temele de studiu recomandate de programa (Lectura prozei narative; Lectura poeziei; Textul dramatic si arta spectacolului), dand profesorilor posibilitatea sa aleaga o tema sau alta in functie de profilul si specializarea claselor si de numarul de ore pe saptamana si, de asemenea, conform principiului accesibilitatii in raport cu nivelul dezvoltarii intelectuale si de cultura generala al elevilor. Un capitol separat il constituie Evolutia criticii literare in cultura romana, destinat profilului umanist...

Avizat M.E.N. conform O.M. nr. 3530/04.04.2018Lucrarea de față este concepută ca o nouă modalitate de învățare, integrată (inter- și transdisciplinară), funcțională și aplicativă, a limbii și literaturii române în perioada școlarității obligatorii, în conformitate cu tendințele metodologice actuale, care pun accent pe formarea competențelor de comunicare necesare în toate domeniile de cunoaștere și de activitate.Elaborată conform programei de limba și literatura română, lucrarea este mai bogată decât un manual; ea conține toate cele zece teme de studiu recomandate de programa (Adolescența; Familia; Iubirea; Lumi fantastice; Confruntări etice și civice; Joc și joacă; Școala; Scene din viața de ieri și de azi; Aventura, călătorie; Personalități, exemple, modele), dând profesorilor posibilitatea să aleagă o temă sau alta în funcție de profilul și specializarea claselor și de numărul de ore pe săptămână și, de asemenea, conform principiului accesibilității în raport cu nivelul dezvoltării intelectuale și de cultură generală al elevilor. Un capitol separat îl constituie Literatura și alte arte, în care se studiază relația dintre literatură și alte limbaje artistice.Acest auxiliar este completat și de un instrument didactic suplimentar digital gratuit care organizează în mod concret competențele prevăzute de programă. Folosind codul de acces online pe site-ul www.edituraparalela45.ro se pot obține și alte materiale didactice (teste pentru fiecare unitate, însoțite de bareme de corectare și sugestii de rezolvare, galerii de imagini, lecții viodeoproiectabile în clasa și planuri de lecție, miniproiecte, demersuri didactice explicate, prezentări în format Power Point, dosare pedagogice, linkuri utile către resurse video și audio etc.).Folosită în clasă, sub îndrumarea directa a profesorului, sau acasă, în activitatea independentă, lucrarea de față se va dovedi eficientă și stimulativă atât pentru elevi, cât și pentru profesori și părinți...

Avizat M.E.N. conform O.M. nr. 3530/04.04.2018Lucrarea de față este concepută ca o nouă modalitate de învățare, integrată (inter- și transdisciplinară), funcțională și aplicativă, a limbii și literaturii române în perioada școlarității obligatorii, în conformitate cu tendințele metodologice actuale, care pun accent pe formarea competențelor de comunicare necesare în toate domeniile de cunoaștere și de activitate.Elaborată conform programei de limba și literatura română, cartea este structurată în șase părți: Fundamente ale culturii romane, Perioada veche, Curente culturale/literare în secolele XVII-XVIII, Perioada modernă. Pașoptismul și Junimea, Curente culturale/literare în secolul al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea, Perioada interbelică. Romanul. În ceea ce privește literatura, materia de studiu este organizată din perspectiva preponderent cronologică a evoluției fenomenului literar românesc, dar analiza textelor include aspecte structurale și de limbaj studiate deja în anii anteriori. Lucrarea oferă o informație bogată de istorie și critică literară în cadrul sintezelor de la fiecare unitate sau al rubricilor intitulate Memo. În plus, există repere consistente referitoare la tehnica documentării, la felul cum se realizează un studiu de caz sau o dezbatere.Folosită în clasă, sub îndrumarea directa a profesorului, sau acasa, în activitatea independentă, lucrarea de față se va dovedi eficientă și stimulativă atât pentru elevi, cât și pentru profesori și părinți...