Dupa succesul primei editii, autorii si-au propus sa aduca cititorilor o editie imbunatatita prin dezvoltarea unor sectiuni cu relevanta directa mai ales la proba interviului. In acest sens, au fost aduse noi precizari in sectiunea dedicata personalitatii magistratului, au fost analizate pe larg aptitudinile urmarite pe parcursul probei si au fost descrise conceptele de independenta, impartialitate si integritate. Totodata, alte sectiuni din lucrarea precedenta au fost reformulate si completate, in scopul de a oferi candidatilor un instrument cat mai util si facil de inteles.
Lucrarea a fost conceputa sub forma unui ghid, prin care candidatii la concursul de admitere la INM pot sa inteleaga mai bine implicatiile acestui demers. Aceasta ofera explicatii si instrumente utile atat pentru facilitarea procesului de invatare si depasirea barierelor psihologice in procesul de invatare si examinare, cat si pentru clarificarea a ceea ce s-ar putea urmari, din punct de vedere psihologic, etic si moral, la candidati. In fine, lucrarea cuprinde un numar de 20 de spete, similare cu cele de la proba interviului, si sugestii relative la modul in care acestea ar putea fi abordate.
Cuprinsul lucrarii
Lucrarea este structurata in patru parti. Prima parte este dedicata explicarii teoretice a emotiilor si personalitatii. In cea de-a doua parte sunt analizate pe larg implicatiile psihologice ale probelor scrise (proba teoretica si cea logica) si sunt oferite sfaturi pretioase pentru gestionarea eficienta a emotiilor si pentru pregatirea adecvata a acestor probe. Cea de-a treia parte este dedicata exclusiv interviului, fiind analizate atat aspectele avute in vedere si punctate la aceasta proba, cat si elemente ce, odata insusite, pot asigura candidatului o sansa mai mare de succes, precum cele legate de vestimentatie, gestica, mimica etc. Aceeasi parte mai cuprinde un numar de 20 de spete, fiecare cu explicatii relative la modul in care ar putea fi solutionate. In fine, in partea a patra este analizata etapa testarii psihologice, fiind evidentiate aspectele avute in vedere, cu exemplificari, si oferite indicatii relative la fiecare dintre cele doua componente ale testarii: examinarea scrisa si interviul.
